任期工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,为此我们要做好回顾,写好总结。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的任期工作总结,欢迎阅读与收藏。
任期工作总结 篇1我们班的学生,可谓是自主性、自律性相对需要约束的班级,在许多老师的印象中:你们班的学生好乖呀!甚至出现泉州市公开课,好几个老师都选择我们班的现象。在班级的工作中,我主要做如下几方面:
一、抓学习
财会专业的学生,必须要有真才实学,方可在社会上站稳脚步。抓珠算,规定每晚的第一节自修课为珠算练习课。每周四下午第二节课自习课为珠算测试课,主要目的是抓学生对数据的敏感度;抓专业课程,是让学生有扎实的专业基础,以适应社会上的需求;抓计算机等级考试,是为了让学生能更早适应工作做好铺垫;本学期我们班计算机通过率为93%。但毕竟不是专业课程的老师,对于专业课的处理方式比较不得当。不能更得体地辅导学生的专业知识。带学生到浪潮企业去参观,目的通过一些新的理念来影响学生,调动学生们学习的积极性。毕竟企业文化及历练能够给予学生们提供更为丰富的经验,且换种方式教育学生,收到的效果会更好。在文化艺术节,本班的女生能够抛开自我形象,尽力地拔河,体现的是一种团队精神。
二、抓思想
学生本身对于一些行为规范,不能自我控制好,甚至在教育时,会出现冲动的现象,身为班主任应以爱感染每位学生,让学生体会到爱的教育,严厉的背后是用真心谱写的故事。本班曾有一位学生被心理学老师认为可能有85%的精神分裂症。这样学生,当班主任的付出的精力毕竟比一般的同学还要多,既要做学生的思想工作,而且还要做该生的家庭的思想工作,更须做好班上其他同学的思想工作,让她们多关心这个学生,给予该生“绿色”通道。而对于屡教不改的学生,给予适当的“冷”处理后,再通过交流或者同学劝说的方式,效果会更佳。
三、抓生活习惯
良好的习惯,对生活起着积极的因素,而不良的习惯,则势必影响学生的成长。在生活上通过谈心的方式,了解学生在校的生活情况,关心他们的生活。做到从开学第一学期,到现在第四学期,只收取学生70元的班费,节约开支。目的在于让学生养成不浪费金钱的习惯,减少学生的支出,减轻学生家庭的负担。通过交流,让他们树立在校学习的信心,并努力做好巩生工作,本学期注册达到100%。如果我力所能及的,我会帮助支付。文化艺术节,为了丰富学生的晚会气氛,给学生买零食,让她们尽情地玩的同时,也能够体会老师的关爱。给班级活学生带些整肠丸,更方便服务学生。送发烧的学生上医院看病,并及时通知家长。做到及时的将学生在校的情况反馈给家长,让家长协助班主任开展工作,而且通过家长的教育,老师的引导,能够更好的约束学生的一些生活不良习惯。
四、抓卫生
一个良好的卫生环境,将直接影响到每个人的情绪。培养每位学生热爱劳动的习惯。保持教室的整洁,是至关重要的。但是还是出现一些学生不能够很好的遵守,仍然会有乱扔的现象。我们班获得校“绿色班级”称号,主要在于严格规定,卫生分数至少得90分,如果不达标者,第一次不合格,处一天的罚扫;如果二次,则是三天;如果三次不合格,则是一个星期。对于宿舍卫生,也曾出台相应的措施,如果达到每月的文明宿舍,每个宿舍奖50元,后来考虑班费的问题,以及学生的自觉性问题,此项奖励才取消。
五、抓纪律
职业中专学校的学生,违纪扣分现象是常有之事,但是不可能杜绝,只能将这种行为控制在最少的情况下。对于学生的违纪扣分,我都是及时的了解,并且在全班进行最严厉的批评,并对其进行义务劳动的惩罚,私底下还再进行一番教育,让学生重视自己的违纪行为是不正确的。对于在本学期,无违纪扣分的学生,在下学期期初时,公开表扬,并给予每人5元奖励,在操行评定上,给予适当的加分。
六、抓出操
其实做操是对人身体健康发展最有利的一种方式。但是学生们并不能体会这一点,而是认为做操,太阳太晒,而且做操的动作,如跳跃运动太俗气了。而这样的学生正是在我们班上,我们班的出操总分在全校第一,这是经过下午第三节课到操场排队,拉线对齐,晚自修以宿舍为单位进行做操比赛,给予做操完整者10元奖励,不做操者,课间操留下来当场罚做操,直到动作规范;如果再不规范,晚自修继续做操,直到课间做操,动作完整为止。
对于管理班级工作,我有时由于性子急,会有一些冲动,但是学生们都能够体会老师的用心,都能够很配合地改进。在班主任的工作中,还是需要不断学习及借鉴有好经验的同事,因为学生是动态的变化。
任期工作总结 篇2时光总是转瞬即逝,忙碌的一学期即将画上句号。回顾一学期的工作,有成功的喜悦亦有失败的遗憾,但是看到自己的学生在失败与成功中不断成长,还是很欣慰。经过三年的相处,与孩子们形成了一定的默契,学生的行为较符合学生行为规范的要求。现将本学期的工作作如下简单总结:
一、帮助学生建立正确的学习观念
1、注重自身的言传身教,为学生做好示范,对自己所任教的学科做好准备:正确分析班级学生的实际学情,选择适合本班学生实际的学习方法,利用现代化的教学设备帮助学生体验知识的形成过程。在学习中关注不同同层次的学生,努力让每个孩子的都能有所得。
2、继续教给孩子正确的学习方法。要求学生养成课前预习的习惯,课前做好准备,上课要求学生学会倾听,同时能适时的表达自己的见解;读书时在书上学习记一些简单的笔记,既提高学习效率,同时也掌握了读书方法,一举两得。经常与任课教师交流,了解孩子的学习动态,对于表现好的同学及时给予表扬,表现不好的同学及时纠正他们的做法,争取让孩子们全面发展,均衡获得营养。
3、督促孩子当天的事情当天完成,并且经常布置限时作业,培养学生的责任意识。
4、在小组中发挥合作学习的优势,互帮互助,增强合作意识。
二、加强班级管理
在班级管理中,主要从以下两方面来完成:第一,加大对学生自我管理能力的培养让学生在自我意识的基础上产生学习兴趣,有进取心;从学习、卫生、纪律等方面指导学生进行自我管理,培养学生的综合能力;其次,班级继续实行值日班长和中队长的制度,每周由班级干部集体选出10名表现优秀的同学担任班级日常工作的监督工作,一学期以来每个孩子都有机会参与班级的管理和建设,在不同程度上提高了学生的组织能力、沟通能力和语言表达能力等,同时,也增强了学生的自信心,学会关心班级、关心他人。有利于学生良好品质的形成。
关注班级问题学生。随着学生人数的增加,班级学生的情况趋于多样化,对于一些个性化比较明显孩子,要时刻关注,同时勤与他们沟通,试着了解他们的内心世界,引导他们融入班级生活。
三、积极参加学校组织的 ……此处隐藏16058个字……最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。
3、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯,做好教学工作计划
要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。由值日班长每天总结当天的纪律情况,评出每周的先进组。
特色之三:注重能力的培养和锻炼。
期中考试后,为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我们进行了第二次班干部竞选,组成了两套新的班委会,让他们互相监督,互相学习,轮流执政。在这种氛围下,班干部的工作很尽心,很认真,很负责任。我把自习课分给班干部,让他们组织,讲题,听写,默写。这样,既锻炼了能力,又树立了威信。
我们还策划了很多活动,如:主题班会、学习竞赛小组竞争、辩论会、大合唱等等,这些活动,都交给班干部们自己组织安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐!我们还成立了足球队、篮球队,让我们的生活更丰富多彩!
特色之四:注重师生的情感交流
没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走近学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。就像“班歌”里唱的那样:处处为你用心,一直最有默契,请你相信这份感情值得感激。周记,是我和学生交流的主要渠道。在去军训的路上,我收了同学们的周记,利用学生军训的时间批改出来并还给他们,我这样做的目的是想让学生养成坚持写周记的好习惯,并且用自己的行动告诉学生,对工作要投入,认真,负责。
每个星期一我都会在学生的周记上认真的写上评语。现在,学生已经习惯了在周记上和我交流了,而且,他们的周记也写的越来越好了。利用午饭的时间和住宿学生一起沟通思想,了解情况;利用放学后的时间和学生谈心、交流;学生病了,我组织学生去看望他,送鲜花;学生打架了,我会静下心来了解情况,把事情教给学生自己处理,往往会有意想不到的效果;学生吵架生气了,我会给他们讲故事,读文章来使他们感悟,使他们懂得友谊的珍贵;骂人了,我会让学生写命题周记来讨论……用照片和录像来记录下我们的每一次活动。
我和学生之间,有三个共同——共同感受:感受学习的过程;感受同学的情谊,感受生活的美好;共同分享:分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦;共同成长:不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成长。
任期工作总结 篇12弹指一挥间,一个学期的时间随着日历的翻新早已飞灰烟灭。回头想想一个学期过来,虽步履蹒跚,跌跌撞撞,但在校长的悉心指导和办公室各位教师的帮忙下,使我这个刚走出学校,又重新走进学校,仅有理论而没有实践的新教师学会了很多东西,这是一笔极其重要的精神财富。
现我就这一学期班主任工作作如下总结:
一、掌握基本情景,制定相应对策
我们学校是“外来民工子弟学校”,学校的特殊性导致招收进来的学生也具有特殊性。很多学生的底子很薄,基础不好,在开学初的摸底考试中就已经暴露出了这个弱点,这无疑是对教师工作的一个大挑战。针对这一特殊性,在教学过程中,对于后进生,就需要给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴提高给予大力的表扬,课后多找他们谈心,使他们懂得教师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最终是发动班上的一些优生自愿当后进生们的辅导教师,这样不仅仅使优生的信心大增,学习更有劲,并且使后进生的成绩也能有所提高,不失为两全其美。在学期末的一次家长面访中,很多家长都证明自我平时很忙,无暇顾及孩子的学习,有的甚至连孩子作业做完了没有都不明白问一下,这就使得很多孩子根本没有把教师布置的一些比如背书,预习新课等家庭作业放在心上,结果就导致第二天教师上课很辛苦。那我就利用课余时间多和家长联系沟通。当然,有些家长还是比较重视孩子的家庭教育,对教师布置的家庭作业也很配合,能够帮忙孩子一齐完成。
二、学会正确关爱,营造温馨班级
班里的学生来自全国各个省市,相聚在这个班团体里就成了一个大家庭,那如何在这个大家庭中使每一个学生之间都如兄弟姐妹般互相关心着、帮忙着、照顾着、鼓舞着,那么他便是温馨的,温暖的。那么如何努力来营造一个温馨的班级的呢?在班级中要营造一种平等、和谐、友爱的气氛,使学生能够感受着团体的温暖和同学间的友谊。不管对优等生,中等生,还是后进生,我们教师都有必要做到一视同仁,要做到“偏爱”后进生,严爱优等生,博爱中等生,针对不一样的学生,用不一样的方法,并且我们都要有这样的心态:用百分之百的热情,去争取哪怕百分之一的效果。
三、塑造自身形象,赢得学生信赖。
孔子早在两千年前就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”所以我努力做到以下两点:
1、好学上进,不辜负学生
教好书是育好人的前提。同时,班主任日常表现出来的事业心和忘我工作精神,也能给学生以极强的示范作用和影响,从而转化为特殊的感召力。所以,就需要不断地给自我充电,努力让学生喜欢上课,喜欢学习。
2、尊重学生,不远离学生。
俗话说:“严是爱,松是害,不教不管会变坏。”我努力做到真心爱护学生,严格要求他们,可是是在充分尊重学生的基础上严格要求的。
以上就是我对这一学期一点小小的总结。
任期工作总结 篇13在这半个学期以来,二(2)的大部学生在各个方面都表现的不错比如说许慧玲、花奕、王衍潇、苏忠贞等同学。但也有个别同学是比较调皮的,经常与其他同学闹矛盾,这是一种不好的现象。以下是我对这半个学期的工作总结:
一、重视培养孩子们的行为习惯
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,二年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。 所以,我尤其注重培养学生良好的习惯,无论是学习习惯,上课习惯,还是卫生习惯。我根据低年级孩子的特点,一方面,以比赛、竞争、等方式来巩固学生的良好习惯。另一方面,作为老师以身作则,每次进教室都先往地上看一看,捡一捡,整一整,孩子们看在眼里记在心里,为养成良好的习惯创造了好的氛围。
二、学生完成作业的情况
大部分学生都能够按时完成老师布置的作业,但也有个别同学经常不完成作业,已经形成一种不良的行为,比如说我们班的庞乃鑫经常没有按时完成作业,老师一说他就一声不吭,装着不知道的样子,在这样的情况下,通过与他的家长联系和老师的开导他的思想工作后,在今后的作业中能够按时完成作业。
三、学生坐姿不定。
在上课的过程中,学生坐姿是不定的,总喜欢扭来扭去。
班主任工作更多的是一种锁碎,一种默默的付出,是不能用理性的句子去加以描述的,只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。作为一名年轻的教师,我在班级教学与管理中还是有一些的不足,在今后,我会同我的孩子们继续努力,即使没有最好,也一定会更好!