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小学学生检讨书

时间:2024-07-07 14:02:32
精选小学学生检讨书锦集六篇

精选小学学生检讨书锦集六篇

在学习、工作或生活中出现了失误后,就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省,在写检讨书时要注意用语,切忌自由散漫。问题来了,检讨书应该怎么写?下面是小编整理的小学学生检讨书6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学学生检讨书 篇1

尊敬的老师:

您好!

我是您学生xxx,我很抱歉这次我没有完成您布置的背书任务,早上我到教室没有履行自己的本职,没有向我的组长背书,对不起了,老师,是学生自己没有做到答应好您的事情,在此向老师去检讨自己的错误。

我作为学生,而且还是在上小学,背书是学生应该去做的,如果连书都不背,怎么去记下书中的知识。这次您要求背的知识也比较少、比较短,而且也是之前早上晨读读过的了,但是我却还是偷懒没有在家好好的背过,导致自己今天早上要背书的时候,我却是只能背一半。昨天您布置这个任务的时候,我就不是很以为是,觉得自己肯定可以背过的,毕竟之前都已经读过很多遍了。可是结果很打脸,回家就只顾着看电视了,没有好好的去把要被的课文给重新背几遍,今天早上组长要我背额时候,我才发现自己根本背不完整的课文,所以我后来就想蒙混过关,就没有背,但实际上组长是有记下的,根本没有给我情面。因而您知道后,我自然还是逃不过被您说的命运,在您的刻苦教育下,我终是明白了学习是属于我自己的事情,背书亦是学习的内容,我不背书,影响的是自己,这并不只是完成老师的任务而已,更是对自己的学习负责。

我要背的内容,是重点知识,是以后考试要考的,而不是随便背背的,我应该要认真对待的,但是现在因为我的不认真的对待,导致没有背下来,我不仅给我的组长添加了麻烦,更是给自己之后的学习造成了一些麻烦,完全是给自己挖坑了。我经过您的说教,我深深的明白自己以后的学习一定要是为自己,而不是为老师,老师您布置这些作业也是为了让我们把知识巩固好。毕竟一天学习的知识如果不好好的复习的话,是很容易就忘记的。那学了跟没有学是一样的,所以我会努力把学习搞好的。这次我没有完成的背书作业,我在后面会努力的去做好,并熟背后在您面前亲自背完,请老师要相信我,我答应了您的事情我就一定会去完成的,绝不会做一个不守信的小学生,我要做您骄傲和信任的优秀学生。愿老师您原谅学生这一次的错,让我去改正好,给老师一个满意的答复,用我的行动去向老师证明。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇2

尊敬的xx老师:

您好!

今天,我怀着深深的愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我在课堂上说话这种不良行为的深刻认识以及再也不在课堂上说话的决心.

我对于我这次犯的错误感到相当的惭愧,我真的不应该在课堂上还说话,我不应该违背老师、学校的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,遵守校规校纪。而我这次没有很好的重视到老师讲的话,我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我在课堂上的行为是一种对老师的工作不尊敬,对同学的休息不负责任的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,尊重他的成就。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。对此,我感到十分抱歉。

虽然我犯下了错误,但是您说过知错就改就是好孩子。今后我一定会好好学习,熄灯后不再讲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!

最后,希望老师已经深深地明确我的决心,并对存在如此决心的我有信心,相信我一定可以做到的。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇3

尊敬的各位领导

你们好:

首先我想对我做出的错误向受到伤害的各位做出最真诚的道歉,希望大家原谅我一时冲动所犯下的错误,在此我也对我所做出的行为作出检讨,并在此保证不刚错误再次发生。

经过一番的自我反省,我深刻的认识到自己的错误,希望领导在给我一次机会。我一定严格会求自己。

在此也对给领导在工作中带来的麻烦说一声抱歉。

此致

敬礼

  员工:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇4

尊敬的老师:

您好!

今天上午我因为种种原因迟到了,影响了你的上课和造成了你的不快,我感到十分内疚,在这里我再次向你说声:对不起!

痛定思痛,我也找到了迟到的原因。这全是我的错。以下是我的“迟到检讨书”:

1、昨晚和妹妹说了一句“到目前为止,我还没有迟过到。”想到自己比上学期进步,开心地睡不着。没养成良好的作息习惯,导致今天早上我7点半才起床。

2、今天早上和三(1)班某同学一起吃早餐,食物太烫,进食太慢。紧迫感不强,动作不够快,过高估计自己能力,以为跑回学校还来得及。

3、经过校门口的菜市场,嘴馋的我,买了个木瓜,为了五分钱讲价了好久,又耽误了时间。我太吝啬了。

4、骑车技术和跑步速度有待提高。——平时没注意锻炼。

此致

敬礼

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇5

尊敬的老师:

您好!

我很抱歉完成自己的作业这么一件对于学生来说最基础的事情我却是没有做好,我为此感到深深的抱歉和自责。我想作业都没完成的我不算是一个合格的小学生,如果是一个合格的小学生是一定会努力的完成自己的作业,不让自己犯下怎么低级的错误,辜负了父母和老师的新人。可我却没有意识到这些,非但没有好好的完成自己学生的职责,反而连自己的作业都没有完成,因此我也是感觉十分的内疚。如果能够让我重新选择一次的话我一定是不会在像之前一样那么懒惰了,而是会好好的完成自己的作业,不让老师您因为我的事情而又感到操心。

其实在一开始我也不是故意要不完成自己的作业的,虽然我平常有时候有些懒,但是明知道不完成自己的作业是一个很大的`错误我肯定还是不会干的。但是这次的错误也确实是和我自己的懒惰心理有关,如果我能够在一回到家里就开始写自己的作业肯定也就不会发生这种事情了。可是我却并没有做到,在老师宣布放学之后我立马赶回家,但想的却并不是完成自己的作业,而是想着赶紧回家玩游戏。我现在想想自己的这个想法真的是错误的很,对于我这样的一个小学生来说,正是一个打基础的关键时候,需要的是努力的学习,完成自己的作业对上课所学习的知识进行巩固,而不是总想着玩。但当时的我却没有这个觉悟,到家之后就被游戏吸引了注意力,全身心的投入到了游戏当中,把自己还没有完成的作业抛之脑后了。更过分的是在父母询问我作业做了没的时候我居然还说自己的作业在学校就完成了,但我也没有别的想法,就是觉得父母要是知道我没有完成自己的作业肯定就不允许我玩游戏了,而是要我先去把自己的作业完成。但我却觉得时间都还来的及,可以再晚一点回房补作业,大不了早上早起一点去学校补作业也是可以的。

但也正是这个想法让我犯下了这次的错误,本就是一个错误的思想,好在及时的被老师您发现了,否则在未来我还会做犯下几次这样的错误我自己也是说不准的,有可能成绩从此就一落千丈。现在我也是真的知道了自己的错误,希望老师您能够原谅我这一次的错误,给我一个改正自己错误的机会,以后我一定是不会在做出这种错误的事情了的,请老师再相信我一次。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇6

对不起这次我犯下了这样的错误想必让您很失望了吧,很抱歉我做出了小学生不该犯下的错误。在别的同学晚上回家之后都苦思冥想做题目的时候,我居然在家玩游戏,然后在第二天的早上别的同学的。这都不是我一个小学生应该做的,作为一名合格的小学生我应该做到的自己写,而我的这种行为是一种不好的行为,甚至影响了全班的风气。虽然我现在还只是一个小学生,但也正是因为如此才需要打好基础,为以后的学习提供基石,否则在未来上课的时候我一定会掉下队,跟不上同学们的步伐。我现在也知道了自己的错误,也明白了老师不让我们抄袭,让我们自己做是为了我们好,学习真的是为了自己而学,我们不管成绩好坏对老师来说没区别,而我居然怀疑了老师的好心,我简直不是一个合格的学生,我为此感到愧疚。

在昨天下午您布下家庭作业之后我想着回家在些,但等到了家之后,我又想着看会电视在会房写。我爸爸问我怎么不去写作业,我为了看会电视还欺骗我爸爸说我作业在学校就写完了。然后我就一直看电视看到了吃晚饭,等吃完晚饭我又接着了会电视就回房了。拿着我爸给我买的手机在床上玩起了游戏,完全忘记了作业那一回事,等我想起来的时候已经很晚了,就想着干脆明天早上去教室补作业。这种事情我以前也是经常干的,所以我并不担心第二天早上写不完。等到了第二天我老早就爬起来去了学校,等我把其他作业都写完之后,同学们差不多都来了。但是数学作业我是真的一点办法都没有,完全不会写,我就和同桌商量了一下让她把数学作业借我抄一下。本来她是不愿意的,因为她知道这对我来说是不好的,是会让我更加堕落的,但在我不断的哀求和给她买零食的诱惑下她还是同意把作业给我抄一下了。我接过她递给我的作业就写了起来,谁知老师您这个时候进来了,把我抓了一个正着。

我不找借口,抄袭了就是抄了,我现在也认识到了自己的错误了。我做为一个学生自己写作业就是我的职责,而不应该抄袭别人的,何况抄袭别人的也让别人受到了苦恼,给我抄吧对我以后的学习有影响,不给我抄但我又一直求她。我以后一定自觉的自己做作业,不让别人受到这种苦恼,别人要抄我的作业的话我也会告诉他让他自己写,我不让他抄才是真正的为了他好。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

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